当前位置:首页 > 管理随笔
管理随笔

文化促进学校发展

发布时间:2018-1-25 8:40:47 点击数: 14 文章来源:淄川区实验小学

    一个人与一个人,一所学校与一所学校,甚至一个国家与一个国家竞争的胜负,关键在文化。文化作为人的存在方式,根本的追求是使人“文”化,由文来化人。正是在这个"化"的过程中,生命个体在逐渐拥有知识、智慧和思想的同时,学校整体文化品格也自然而然地得以提升。但学校文化建设关键不仅在于学生作品的上墙、教师用语的文明、文体活动的丰富等,而且在于内化于师生心里的文化追求。在某种意义上说,文化建设乃学校魂之所系。

   从“与人斗,其乐无穷”,到人性化管理和以人为本,再到建立和谐社会,这些理念的变化,折射出的是社会的进步。中国传统文化经典之一就是和谐,但多少年来不和谐的现象此消彼长。而矛盾与斗争一旦处于学校主基调的时候,所谓的发展都将成为一纸空谈。所以,大凡优秀的校长,都关注了学校和谐环境的建设,师生一旦处于心理安全与愉悦的氛围中,便自然产生一种向美和向善的心理趋向,于是,教育教学质量的提升就有了真正的支撑。

   比较知名的学校,大都形成了自己的品牌,在众多受教育者乃至更大范围的人们那里形成了一种心理认可。一所学校能否成为一个品牌,与有没有独具的特色有很大的关系。特色不会惠顾于思想文化的贫瘠者,因为深厚的文化底蕴与灵动而又深邃的思想,才是特色问世和学校品牌形成的不竭源泉。